安康新聞網訊（通訊員 劉仁平 朱世平）為力促“兩學一做”學習教育常態(tài)化，取得實效。平利縣大貴鎮(zhèn)中心小學把握“兩學一做”要求，“找、學、改、做”四位一體，迅速掀起學習熱潮，以此加強教職工思想教育，規(guī)范師德行為，堅定黨員理想信念，強化宗旨意識和服務意識，助推支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員起模范帶頭作用和整體工作水平提升。
為查實找準每位黨員、教師突出存在的問題，該校成立了三個檢查組，深入各校、各班、教職工中通過推門聽課、查閱資料、現場查看、個別談心、座談等方式從“思想教育、學校、教育科研、安全、衛(wèi)生管理、體藝活動、教育創(chuàng)強及‘兩學一做’”等方面對本學期前期各項工作進行了全面檢查，在肯定亮點的同時，重點查找不足，建立問題臺賬，結合自己找、黨員提、領導點，對照學改做標準，支部和黨員進行問題認領，有針對性地制定出支部的學教方案、學習計劃以及黨員個人的學習重點、學習標桿和整改承諾，在學教中體現差異化、個性化特色，筑牢嚴學真改實做的“第一板墻”。
將學習內容安排到月、到周，自學、集體學、QQ群輔導學相結合，采取上黨課、辦學習園地、主題教育、專題討論、自學自悟、寫心得、寫感言、亮承諾、聽講座、看視頻、自我評議及批評等形式進行深入學習，“手寫黨章、心記黨性”讓黨性教育入腦入心，開辟“兩學一做”QQ群，通過QQ、微信等，采取小型、業(yè)余、分散等靈活多樣的形式安排學教活動，組織學習黨章黨規(guī)，隨時開展學習輔導，倡導“掌上閱讀”提高學習效率。
以“轉作風、提能力、樹形象“為目標，堅持學做結合、知行統一，以問題為導向，帶著問題學、針對問題改，把以黨章和黨規(guī)作為基本行為準則，學習效果轉化為推動工作的強大精神動力，更好地服務學校、服務師生。一是各黨員教師立足本職，落實“崗位職責”。瞄著問題去、對著問題走，推動黨員教師把自己擺進去，對照標準檢視和改進自己，以改學風、改作風促發(fā)展，以完成工作質量求生存，努力做好本職工作，爭當“鄉(xiāng)村好老師”。二是突出踐行重點。以“爭做鄉(xiāng)村好教師”“關愛留守、貧困兒童”為學習教育實踐，黨員選好學習標桿和幫扶對象，支部建立黨員學習和結對幫扶機制，制作結對幫扶聯系卡，走村入戶，實施精準幫扶。三是開展“做合格黨員承諾”和“師德師風承諾”活動。結合工作實際，以身邊的優(yōu)秀黨員、鄉(xiāng)村好教師、優(yōu)秀教師為標桿，以“三嚴三實”和“教師職業(yè)道德規(guī)范”為準繩，樹先立模，正風肅紀，規(guī)范教師從教行為。黨員教師對各自工作和問題整改作出承諾，做到公開亮承諾，工作中踐行承諾，最終實現承諾，成為一名合格黨員和“四有”好教師。
