本網(wǎng)訊（通訊員 王宗濤）6月30日清晨，安康高新區(qū)第四小學(xué)的操場上，學(xué)生們整齊列隊，伴隨著輕柔的旋律，一場以“孝義善舉我先行”為主題的升旗儀式拉開帷幕，熟悉的孝德歌聲，又一次開啟了校園里常態(tài)化的孝義文化浸潤時刻。
國旗下，學(xué)生代表講述著古今孝德故事，從黃香溫席的傳統(tǒng)佳話，到身邊同學(xué)幫長輩分擔(dān)家務(wù)的日常小事，將孝的內(nèi)涵融入生動事例。學(xué)生用整齊劃一的手勢舞《百善孝為先》，把抽象的孝義文化轉(zhuǎn)化為直觀的肢體表達，讓孝德理念在校園里愈發(fā)鮮活。
在高新四小，孝義文化教育早已突破單一形式。學(xué)校以集會搭建傳播窗口，借主題升旗儀式筑牢精神陣地，抓住重要節(jié)日契機深化教育，用主題班隊會打造實踐課堂，構(gòu)建起常態(tài)化教育矩陣；傳統(tǒng)節(jié)日時，學(xué)生們?yōu)殚L輩制作感恩卡片；班隊會上，“我家的孝善故事” 分享會傳遞溫情；假日期間，采取“小手拉大手”的方式，積極引導(dǎo)廣大師生和家長開展別具意義的“十個一”孝行實踐活動……一系列活動讓孝義文化從理論知識，切實轉(zhuǎn)化為師生日常踐行的行為準(zhǔn)則。
