去年以來的群眾路線教育活動，讓很多黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部心靈振動，受到洗禮。大家對“四風(fēng)”為甚的官場惡習(xí)、作風(fēng)惡習(xí)有了切膚之痛。不查無所謂，一查脊背發(fā)涼，腦門冒汗。很多領(lǐng)導(dǎo)說：再不改，害人害己害事業(yè)。和一位領(lǐng)導(dǎo)干部深聊，他說，“四風(fēng)”的總根子在“官架子”，官架子不倒搞啥教育都是枉然。細(xì)想，頗有道理。官架子是什么架子？是“官本位”，是“千里來做官，為的吃和穿”，是“人不為己天誅地滅”，是“一人得道雞犬升天”，是“唯我獨(dú)尊”“官生特權(quán)”。官架子上掛些什么？掛官僚主義的“公文包”，掛形式主義的“外衣”，掛享樂主義的“通行證”，掛奢靡之風(fēng)的“定時表”。官架子在，看不到民眾，衙門意識占上風(fēng)；官架子在，好出風(fēng)頭，處處表現(xiàn)自己的偉大；官架子在，享受是級別的代名詞；官架子在，眾星捧月理所當(dāng)然。官氣蔚然成風(fēng)，相沿成習(xí)，結(jié)果是官架子林立，你有大架子，我有小架子。于是說官話，做官事，發(fā)官文，開官會，辦官報，維官體，消官災(zāi)，成官患。官架子最反動處在于，這個架子只掛官的私心雜念，而從不掛大局、事業(yè)、人民。康熙搬倒大壞官明珠后憤而疾書“正大光明”，沒有用。現(xiàn)在我們要拆掉官架子，要靠堅強(qiáng)的制度、嚴(yán)明的黨紀(jì)，要靠人民來監(jiān)督、強(qiáng)拆，特別要針對地方發(fā)展實際、面對地方民眾最大期望以及我們干部隊伍的現(xiàn)狀，掃官氣以放下架子，讓官員學(xué)會低心下首熱情待人；去花哨以規(guī)范形式，讓民眾評定事好事孬；強(qiáng)制度以端正作風(fēng)，讓官員都變成勤快人；除病灶以廉潔自律，讓官員學(xué)會以尋常生活為福。用量化的要求，督促干部到群眾中去，說百姓的話；到學(xué)習(xí)中去，說有知識的話；到市場中去，說服務(wù)的話。下決心還權(quán)于民，請群眾幫助我們成長進(jìn)步，讓群眾的眼光照亮一切角落。官架子倒了，官才真正立得起來，立成人民贊許的“公仆”模樣。
